回归教育本色 优学提质赋能

我校开展“优学提质，让学生更有效学习”专题讲座

发布时间：2026-08-29来源：本站原创点击数：32

为深化教育教学改革，遵循科学记忆规律，切实提升学生学习效率，落实“回归教育本色”主题实践活动，28日下午，晋江安海职业中专学校开展“优学提质——让学生更有效学习”专题讲座，翁天妙副校长主讲，全体教师参会学习。

讲座立足学校职教高考提质发展实际，结合中职办学形势，围绕“为什么做、是什么、怎样做”三个维度展开系统阐述。翁天妙副校长从泉州市历年普高录取控制线与我校中职入学均分、本科上线办学数据切入，分析中职“少而精”的发展趋势，阐明推进优学提质工作是办好人民满意职业教育的现实需要。

讲座以艾宾浩斯遗忘曲线、费曼学习法等科学理论为根基，重点解读“睡前检索”这一核心学习模式。讲解指出，主动检索相比被动阅读复习，能够大幅提升长期记忆保存率，依托夜间睡眠巩固记忆的脑科学原理，引导学生主动复盘当日知识。明确实操规范：利用晚自习第三节最后20分钟，统一铃声提示，学生清空桌面独立完成检索，可采用默写、思维导图、知识框架等多元形式开展。

同时，讲座明确本学期优学提质四大重点任务：普及科学学习方法、帮助学生建立并强化学习目标、合理运用碎片时间、规范建设学生个人错题集。学校将配套落实系列保障举措：修订印制《学生成长手册》做到人手一册；完成8套优学提质专题课件，开学首月由班主任完成8个主题班会授课；定制碎片学习卡、错题集样本；调整晚修作息，设置睡前检索专用铃声；完善班级硬件环境，为落地科学学习方法夯实物质基础。

讲座进一步细化各岗位工作职责：教研组与科任教师要研究各学科检索内容纲要，指导学生掌握检索方法；班主任抓实主题班会、月考反思、目标引导、错题集指导；晚修督修教师落实晚自习睡前检索现场组织；各系部、教学管理部门做好过程检查、交流表彰，构建学校、教研组、班主任、系部协同推进的完整工作体系。

整场讲座理论扎实、方案详实、落地性强，既有脑科学教育理论支撑，又有完整校本化实施路径。参会教师认真记录，明晰了优学提质工作的目标、内容与岗位职责。

下一步，我校将以本次讲座为起点，把科学学习方法融入教育教学全过程，通过主题班会、课堂教学、晚自习训练、教研研讨多措并举，把“睡前检索”、碎片时间利用、错题集建设等工作落到实处，立足中职学生学情，以科学路径赋能学生深度学习，持续推动学校教育教学质量再上新台阶。