2024全省中职中小学校家协同心理健康教育研讨会暨第二届科普论坛在晋江安海职业中专学校圆满举办

发布时间：2024-10-12来源：本站原创点击数：3151

为深入贯彻习近平总书记关于科普工作的重要讲话精神及国家多项相关政策文件，推动青少年心理健康发展、家庭和谐与社会稳定，2024年10月11日至12日，“2024全省中职中小学校家协同心理健康教育研讨会暨第二届心理健康与家庭教育科普论坛”于晋江安海职业中专学校盛大举行，此次论坛由福建省科学技术协会悉心指导，福建省心理健康研究会与福建省学校家庭教育指导服务中心携手主办，福建省心理健康研究会中职中小学心理健康教育专委会及晋江安海职业中专学校共同承办。

此次论坛汇聚了全省220余名心理健康教育领域专家、学者及一线教育工作者，聚焦青少年心理健康与家庭教育，共同探索校家协同育人背景下学校心理健康教育中的校家合作新路径,以及心理健康与家庭教育的科学普及与传播之道。

10月11日下午，论坛在晋江安海职业中专学校报告厅拉开帷幕，由该校党总支委员刘庆建主持。福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省心理健康研究会会长叶一舵，福建省学校家庭教育指导中心副主任江克英等领导嘉宾出席并发表致辞。叶教授在致辞中深刻阐述了本次论坛的主旨，强调在当前社会背景下加强心理健康教育的重要性，并对心理老师工作的艰辛表示深切理解。他期望未来能定期举办此类会议，为心理健康教育工作者搭建更多交流平台，提供更多学习机会。 江副主任则强调了学校家庭教育的重要性，指出心理健康是家庭教育的坚实支撑。他呼吁广大家长和教育工作者共同关注学生的心理健康问题，为他们的成长提供有力保障。  

开幕式上，泉州市教育科学研究院书记、院长汤向明，福州市教育研究院副院长胡万雄，南平市教育学会会长林元树，晋江市教育局副局长邓小华等领导也发表了致辞。他们纷纷表示对本次大会寄予厚望，强调要健全多部门合作机制，强化学生心理健康工作，并继续深耕研究校家协同工作的新模式、新方法。同时，他们也希望与会者能从会议中汲取宝贵经验，为提升本地区的家庭教育水平贡献力量。晋江安海职业中专学校党总支书记黄源华介绍了本校的心理健康工作情况，他强调，学校教育教学工作离不开心理健康工作的支持，这是一项长期而艰巨的任务。

开幕式接下来的议程，福建省心理健康研究会还授予该校“福建省心理健康研究会科普实践基地”牌匾，以肯定其在心理健康教育方面所做出的努力和贡献。

本次大会学术专家家云集，内容紧凑，精彩纷呈，活动安排包括专题报告、心理健康操和心理工作坊活动，兼具理论性和实操性，为众多一线教育工作者提供了一场场知识与智慧的盛宴。

叶一舵教授以《协同育人背景下青少年学生心理健康问题的综合治理》为题做报告，深入剖析了学生心理健康现状、成因及治理策略，并指出了校家协同育人存在的问题和重点。他强调，青少年心理健康问题的社会治理应逐步走向完全的政府行为，并遵循一体化取向和下沉式路径，实现群防群控、共管共治。

福建师范大学体育科学学院教授王深带来了题为《像“体育报道”那样做科普》的报告，从科普的科学性与准确性、趣味与受益、普及性的技巧和创新等角度进行了介绍。她强调，科普不仅要普及科学知识，更要传播科学精神，并通过视频展示了运动对学生身心健康的重要性。

10月12日上午，浙江师范大学心理学院教授、博士生导师任俊为大家带来了题为《积极家庭教育：一种基于积极心理学视角的家庭教育》的报告。任教授以幽默风趣的语言，介绍了家庭教育作为基因遗传方式的本质，并通过一系列实验研究强调了家庭教育的重要性。他提出了积极家庭教育的概念，并从科学角度对抑郁进行了阐述。任教授提倡要让学生保持积极情绪，并分享了实用的方法。同时，他指出作为家长应提升生活品位，传授了包括关注生活中的小确幸、为快乐或幸福的事举行特殊仪式、为生活创造意外惊喜、经历压力后给予奖励、敏锐感知生活之美等品味生活的技巧。

在报告会的间隙，晋江安海职业中专学校精心策划了一场别开生面的心理健康操展示。这场由福建师范大学王深教授和叶子青副教授带领团队匠心研发的心理健康操在该校成功落地。学生们随着音乐节奏翩翩起舞，仿佛一颗颗在温暖的阳光下破土而出的小小树苗，汲取着大自然的能量与智慧，开始了蓬勃向上的生命旅程。此次观摩活动不仅展示了该校在心理健康教育方面的积极探索与创新实践，更让与会嘉宾共同见证了一场心灵与身体的奇妙之旅。

10月12日下午，大会的最后一个环节是五场专题心理工作坊，均由业内资深专家亲自授课，主题各有侧重，体现了实用性和适用性，为参会者带来技术与学术的双重体验。与会教师根据自己的兴趣和需求，选择了心仪的工作坊参与。

其中，《园艺心理辅导》工作坊由晋江安海职业中专学校的心理学高级讲师、福建省职业院校（中职）专业带头人刘庆建主讲。他分享学校关于回归自然和回归文化的园艺心理理念和校本实践工作经验，并且结合讲解引导参与者亲身体验园艺心理辅导的奥妙。

心理学博士、华侨大学心理学副教授、福建省团体心理治疗学会副理事长李小新则开设了《心理剧在校家协同开展心理健康教育中的应用》工作坊，深入探讨了心理剧如何在校家合作中发挥积极作用，助力学生心理健康成长。

来自台湾的心理辅导与咨商学博士、泉州职业技术大学心理学副教授蔡宜秀带来了《生命教育之正念觉察》工作坊，引导参与者学习正念冥想，提升自我觉察能力，深化对生命的理解和感悟。

《音乐与表达性艺术治疗》工作坊由音乐治疗学博士、韩国注册音乐治疗师、泉州师范学院硕士生导师邹宏敏与应用心理学博士、福建师范大学心理学副教授、硕士生导师、国际表达性艺术分析学会（IAEAA）专业委员叶子青联手打造了音乐与表达性艺术治疗的工作坊，通过音乐的旋律和艺术的表达，探索心灵的深处，促进情感与心理的健康。

此外，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员、福建省心理健康研究会副会长、泉州师范学院教育科学学院副教授、泉州市青年心理咨询师协会副会长陈艺华带来了《生命树技术》工作坊，通过生命树技术的实践，帮助参与者更好地理解和应对生活中的挑战，促进个人成长与发展。

10月12日，福建省心理健康研究会秘书长罗晋球主持了论坛闭幕式，叶一舵会长做总结讲话。这标志着本次研讨会圆满结束。本次活动的成功举办，不仅为教育工作者提供了学习和交流的平台，也为推动福建省的心理健康与家庭教育事业发展注入了新的活力。

与会教师纷纷表示，参加本次研讨会不仅加深了对校家协同工作的理解，同时也进一步体验了咨询中使用的技术，对之后的心理工作和专业积累都有重要帮助。相信在今后的实际工作中，一定能学以致用，为学生的身心健康发展贡献更多力量。

此次论坛的成功举办不仅彰显了福建省在心理健康教育领域的专业实力与前瞻视野，更为推动青少年心理健康发展、家庭和谐与社会稳定提供了有力支撑。未来，福建省将继续深耕心理健康教育领域，为培养更多身心健康、全面发展的优秀人才贡献力量。